Sobre nós

O Colégio Logo

Educação para a Vida

Quem somos

Educação Infantil é a fase que envolve crianças de 0 a 5 anos de idade, constitui a primeira etapa da Educação Básica cujo objetivo é desenvolver integralmente a criança não só no cognitivo mas também nos aspectos físico e socioemocional. Pensando nisso o Colégio Logo realiza o seu projeto educativo no sentido de desenvolver nas crianças capacidades fundamentais para o desenvolvimento de habilidades que irão impactar na sua vida adulta.

Para isso contamos com profissionais capacitados e experientes. Dispomos de espaço especialmente pensado para o acolhimento e o desenvolvimento dos alunos: salas amplas e climatizadas, Smart TV com internet, playground com amplo espaço para o lazer, sala de dança, piscina e quadra poliesportiva.

Duas alunas do Colégio Logo abraçadas, sorrindo

Aqui, aprender é uma coisa que dá vontade de fazer de novo amanhã.

É por isso que a nossa proposta parte do brincar, do grupo e da curiosidade — e não do silêncio da fila. Uma criança que gosta de estar na escola aprende a vida inteira.

Criança sorrindo durante uma atividade

Metodologias Modernas para uma Educação inovadora

Nossa metodologia considera que os alunos estejam inseridos em um contexto de realidade para desenvolver suas capacidades, mediante o enfoque ensino-aprendizagem, em processo de mediação, cujo propósito é alcançar o desenvolvimento das habilidades, competências, valores e atitudes, utilizando a tecnologia como recurso às necessidades das expectativas presentes.

Sala de aula do Colégio Logo, com mesinhas infantis e mural do alfabeto

Nossa Proposta Pedagógica

É necessário tornar prazeroso o ato de compreender, descobrir, construir e reconstruir o conhecimento para que não seja efêmero, para que se mantenha ao longo do tempo e para que valorize a curiosidade, a autonomia e atenção permanentemente. É preciso também pensar o novo, reconstruir o velho e reinventar o pensar. Com isso pretendemos atingir os nossos educandos do seguinte modo:

  1. Potencializar a autonomia pessoal

  2. Desenvolver o sentido crítico

  3. Incentivar a necessidade do conhecimento como valor que dá sentido ao ser humano

  4. Fomentar os valores de tolerância e o pluralismo

  5. Incorporar os valores de ética necessária à convivência

O que nos move

Três compromissos que aparecem na rotina, não só no papel.

  1. Acolher primeiro

    Criança que se sente segura explora. A adaptação tem o tempo de cada uma — não o do calendário.

  2. Aprender brincando

    O brincar não é o intervalo do aprendizado: é o método. É brincando que a criança testa hipótese, negocia e persiste.

  3. Caminhar com a família

    O que acontece aqui continua em casa. Por isso conversamos com o responsável, e não só no dia da reunião.

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